Çocuğu merkez alan, merak uyandıran, sorularla aktif öğrenmeyi destekleyen, dinamik, çocukların ihtiyaçlarına göre değişen ve gelişen bir eğitim programı

Temel eğitim önemine ve mutlaka her çocuğun hakkı olduğuna inanan,

Okul  öncesi çocukluk çağının en değerli yaşlar olduğunu bilen,

Öğrenmenin mutlulukla ilişkisi olduğuna inanan, çocukların  öğrenirken mutlu olmalarını sağlayan,

Her çocuğun farklı bir birey olduğunu bilen ve ona göre farklılıklar yaratmayı hedefleyen,

Spor yapan, sanatla ilgilenen entelektüel bakış açısına  sahip, bilimsel düşünebilen, çevreye duyarlı yaşam haklarına saygılı, kendi kültürüne sahip çıkan,

Yaz-kış doğada açık havada olan toprakla çamurla üstü kirlenen bunun çocuğun hayatında ki önemini bilen,

Çocuklara saygı duyan ve onların da bir birey olduğunu kabul eden,

Gezen, araştıran ,eğitimin duvarlarla  sınırlı olmaması gerektiğine inanan çocukları hayatın içine sokan,

Hareketi seven ve sürekli hareket halinde olmayı önemseyen,

Okul öncesi dönemde çocukların  zihinsel yapılarının, hafızlarının  güçlü  olup  iletişime açık olmaları sebebiyle   dünya vatandaşı olarak yetişmeleri adına ikinci ve üçüncü yabancı dilin önemini bilen ve önem veren bir okul olmamız sebebiyle TEMA diyoruz