Çocuğu merkez alan, merak uyandıran, sorularla aktif öğrenmeyi destekleyen, dinamik, çocukların ihtiyaçlarına göre değişen ve gelişen bir eğitim programı
Temel eğitim önemine ve mutlaka her çocuğun hakkı olduğuna inanan,
Okul öncesi çocukluk çağının en değerli yaşlar olduğunu bilen,
Öğrenmenin mutlulukla ilişkisi olduğuna inanan, çocukların öğrenirken mutlu olmalarını sağlayan,
Her çocuğun farklı bir birey olduğunu bilen ve ona göre farklılıklar yaratmayı hedefleyen,
Spor yapan, sanatla ilgilenen entelektüel bakış açısına sahip, bilimsel düşünebilen, çevreye duyarlı yaşam haklarına saygılı, kendi kültürüne sahip çıkan,
Yaz-kış doğada açık havada olan toprakla çamurla üstü kirlenen bunun çocuğun hayatında ki önemini bilen,
Çocuklara saygı duyan ve onların da bir birey olduğunu kabul eden,
Gezen, araştıran ,eğitimin duvarlarla sınırlı olmaması gerektiğine inanan çocukları hayatın içine sokan,
Hareketi seven ve sürekli hareket halinde olmayı önemseyen,
Okul öncesi dönemde çocukların zihinsel yapılarının, hafızlarının güçlü olup iletişime açık olmaları sebebiyle dünya vatandaşı olarak yetişmeleri adına ikinci ve üçüncü yabancı dilin önemini bilen ve önem veren bir okul olmamız sebebiyle TEMA diyoruz